Aktualności

Uczennice kl.8 11 kwietnia 2025 r. brały udział w Targach Pracy i Edukacji w Lubartowie w ramach zajęć z doradztwa zawodowego.

Dnia 15 kwietnia 2025 roku uczniowie kółka teatralnego oraz wokalno-instrumentalnego wybrali się na wyjątkową wycieczkę do Opery Lubelskiej, aby uczestniczyć w spektaklu Pinokio w reżyserii Jerzego Turowicza. Wyjazd odbył się w ramach  realizacji projektu „Szanse rozwojowe szkół podstawowych w Gminie Serniki” Była to niezwykła okazja do bezpośredniego kontaktu ze sztuką operową oraz do poznania tajników profesjonalnej sceny muzycznej.

Przedstawienie, oparte na klasycznej opowieści Carlo Collodiego, przeniosło widzów do magicznego świata pełnego przygód, refleksji i wzruszających momentów. Młodzi artyści mieli okazję podziwiać doskonałą grę aktorską, bogatą scenografię oraz wspaniałą oprawę muzyczną, które wspólnie tworzyły niezapomniane widowisko. Sztuka poruszała ważne tematy, takie jak dojrzewanie, odpowiedzialność i wartość prawdy, co dodatkowo skłoniło uczniów do głębszych przemyśleń nad przesłaniem spektaklu.

Oprócz samego uczestnictwa w przedstawieniu uczniowie zapoznali się z historią Opery Lubelskiej oraz specyfiką pracy artystów operowych, co pozwoliło im lepiej zrozumieć proces tworzenia spektaklu. Była to także okazja do refleksji nad technikami aktorskimi, interpretacją ról oraz znaczeniem muzyki w budowaniu emocji i nastroju widowiska.

Po spektaklu młodzi artyści wymienili się swoimi wrażeniami, omawiając najciekawsze momenty oraz inspiracje, które mogą wykorzystać w swojej działalności artystycznej w ramach szkolnych kółek. Wspólna dyskusja pozwoliła im na rozwijanie własnej kreatywności oraz pogłębienie pasji do teatru i muzyki.

Bez wątpienia, ta wycieczka była dla uczniów niezapomnianym przeżyciem, które wzbogaciło ich wiedzę i doświadczenie w dziedzinie sztuk scenicznych. To wydarzenie z pewnością na długo pozostanie w ich pamięci, motywując ich do dalszego rozwijania swojego talentu i twórczej ekspresji.

Dziś w naszej szkole mieliśmy niezwykłych gości – odwiedziły nas kuzynki Daniela: Gabrysia i Zuzia, które na co dzień mieszkają w Northampton w Wielkiej Brytanii. Z tej okazji nasza lekcja języka angielskiego była wyjątkowa!

Wspólnie z Gabrysią i Zuzią mieliśmy okazję porozmawiać o kulturze i systemie edukacji w Polsce oraz w Wielkiej Brytanii. Dzieci były bardzo ciekawe różnic i podobieństw między szkołami w obu krajach. Największe zainteresowanie wzbudziły przerwy na świeżym powietrzu – ten pomysł spodobał się wszystkim tak bardzo, że z pewnością zainspirujemy się nim w przyszłości, gdy tylko zakończą się prace nad naszą nową halą sportową!

Lekcja upłynęła w radosnej atmosferze pełnej gier, zabaw i śmiechu. Bardzo się cieszymy, że mogliśmy spędzić ten czas razem i mamy nadzieję, że Gabrysia i Zuzia jeszcze nas odwiedzą!

11 kwietnia gościliśmy w szkole pana Krystiana Nowaka, który wprowadził dzieci w świat tradycji regionalnych tworzenia przedmiotów z gliny. Na początku spotkał się ze wszystkimi dziećmi i opowiedział o swojej niezwykłej, niestety zanikającej już pracy. Dzieci zobaczyły prawdziwe koło garncarskie i miały szansę wykonać na nim swój dzbanuszek a z okazji zbliżających się Świąt Wielkanocnych, wyciskały z foremek sylwetę baranka.

Warsztaty sprawiły wiele radości. Były też okazją do zainteresowania rękodziełem i tradycją przekazywaną z pokolenia na pokolenie.

W dniu 10 kwietnia 2025 roku w naszej szkole odbył się uroczysty montaż słowno-muzyczny z okazji Świąt Wielkanocnych. Wydarzenie to miało na celu podkreślenie duchowego i tradycyjnego wymiaru Wielkanocy oraz wspólne przeżywanie tego wyjątkowego czasu poprzez sztukę i muzykę.

Uczniowie zaprezentowali starannie przygotowany program artystyczny, który obejmował recytacje wierszy oraz refleksyjne teksty ukazujące głębię i sens Zmartwychwstania Pańskiego. Nastrojowe pieśni wielkanocne w wykonaniu solistów i zespołu wokalnego wprowadziły zgromadzonych w podniosły, pełen zadumy i radości nastrój. Muzyka, przeplatana wzruszającymi słowami, stworzyła niezwykłą atmosferę, sprzyjającą refleksji nad przesłaniem Wielkanocy.

Publiczność z entuzjazmem nagrodziła wykonawców gromkimi brawami, doceniając ich trud i zaangażowanie w przygotowanie tego wydarzenia. Montaż słowno-muzyczny stał się nie tylko okazją do pogłębienia refleksji nad istotą Świąt Wielkanocnych, ale także momentem integracji i budowania wspólnoty w naszej szkolnej społeczności.

Wydarzenie zostało przygotowane w ramach koła teatralnego, którego opiekunką jest pani Małgorzata Krzewska, oraz zajęć wokalnych prowadzonych przez pana Adama Krzewskiego. Zajęcia te są realizowane w ramach projektu „Fundusze Europejskie dla Lubelszczyzny 2021-2027”, którego celem jest wspieranie rozwoju talentów i kreatywności uczniów.

W dniu 8 kwietnia  w Szkole Podstawowej w Nowej Woli zostały rozegrane zawody                w piłce nożnej w kategorii Igrzyska Dzieci. Naszą szkołę reprezentowali chłopcy z klas IV-VI. W zawodach udział wzięły cztery drużyny z naszej gminy. Po bardzo zaciętych meczach, chłopcy ukończyli zawody na II miejscu. Skład drużyny: Kacper Maczuba, Aleksander Grzyb, Szymon Małyska, Kacper Janiak, Filip Wierzchowski, Jarosław Waśkowicz, Bartłomiej Misztal, Cezary Pyła, Antoni Jaszczewski, Kacper Waśkowicz, Bartosz Waśkowicz.

W tym samym dniu został rozegrany gminny turniej ,, Z podwórka na stadion”. Nasza drużyna chłopców U-12 zajęła I miejsce i awansowała do etapu powiatowego, który odbędzie się 24 kwietnia w Lubartowie. W zawodach też grali chłopcy U-10, którzy grali w niepełnym składzie i zajęli II miejsce. Skład drużyny: Bartosz Waśkowicz, Alan Siepsiak, Eryk Kulka, Szymon Jankowski.

 

W dniu 7 kwietnia 2025 roku w Zespole Szkół nr 2 w Lubartowie odbyły się Mistrzostwa Powiatu w Piłce Koszykowej 3*3 we wszystkich kategoriach  wiekowych. W zawodach tych naszą szkołę reprezentowała drużyna chłopców z klasy siódmej, która ukończyła zawody na miejscu V na VII drużyn. Chłopcy rywalizowali z kolegami z klasy ósmej, więc mieli utrudnione zadanie. Skład drużyny: Marcel Suszek, Jakub Jankowski, Kamil Maczuba, rez. Igor Hołda

W klasie pierwszej, dnia 8 kwietnia 2025 roku odbyły się warsztaty z okazji zbliżających się Świąt Wielkanocnych, podczas których dzieci miały okazję wykonać własnoręcznie papierowe ozdoby. Przeprowadziła je pani Ewa Kowalczyk z Gminnej Biblioteki Publicznej w Sernikach. Wykonane zostały dwie kreatywne prace: kurczak wyskakujący z papierowego jajka oraz mały kogucik. Dzieci z zaangażowaniem i radością składały, wycinały oraz dekorowały swoje prace.

Warsztaty były nie tylko doskonałą okazją do rozwijania umiejętności manualnych, ale również wprowadziły dzieci w atmosferę wiosennych świąt. Każda praca była wyjątkowa i pełna indywidualnego charakteru, a małe kurczaki i koguciki dodały klasie radosnego, wielkanocnego klimatu.

Dzieci z oddziału przedszkolnego, już czwarty raz wzięły udział w Przeglądzie Piosenki Angielskiej zorganizowanym przez Szkołę Podstawową im. Jana Kochanowskiego w Nowej Woli. Tym razem przegląd przebiegał pod hasłem: I like animals.  Zofia Polak, Łucja Jaszczewska, Aleksandra Mitrus, Izabela Wronowska, Karol Szalast i Jakub Czubacki prezentowali piosenkę pt. „Five Little Ducks”.

 Bardzo dziękujemy organizatorom za zaproszenie, ciepłe przyjęcie, dyplomy i nagrody oraz świetną zabawę.

W ramach projektu unijnego Szanse rozwojowe szkół podstawowych w Gminie Serniki, uczniowie uczestniczący w zajęciach koła informatycznego mają okazję rozwijać swoje umiejętności technologiczne, wykorzystując popularne klocki LEGO do budowy i programowania robotów. Zajęcia te są częścią szerszej inicjatywy mającej na celu wspieranie edukacji STEM (nauka, technologia, inżynieria, matematyka), dając młodym ludziom szansę na zdobycie praktycznych umiejętności w zakresie robotyki i programowania.

Pod okiem nauczyciela, uczniowie uczą się nie tylko jak wykorzystać zestawy LEGO do tworzenia robotów, ale także jak zaprogramować je do wykonywania różnych zadań. Dzieci i młodzież poznają podstawy programowania, uczą się logicznego myślenia oraz rozwiązywania problemów, które są kluczowe w dzisiejszym świecie technologicznym.

Klocki LEGO, znane z kreatywnego wykorzystania w edukacji, stają się idealnym narzędziem do nauki robotyki. Dzięki specjalnym zestawom LEGO Spike i LEGO Essentials, uczniowie mogą zbudować roboty, które poruszają się, reagują na różne bodźce i wykonują zaprogramowane polecenia. Zajęcia w ramach projektu UE pomagają również rozwijać umiejętności współpracy, gdyż uczniowie często pracują w grupach, wymieniając się pomysłami i rozwiązaniami.

Projekt ten, finansowany przez Unię Europejską, ma na celu wyrównanie szans edukacyjnych, umożliwiając młodym ludziom dostęp do nowoczesnych technologii i wspierając rozwój ich pasji związanych z informatyką i inżynierią. Udział w takich zajęciach nie tylko zwiększa wiedzę teoretyczną, ale także motywuje do dalszego kształcenia się w dziedzinach technicznych, które stanowią przyszłość rynku pracy. 

Wycieczka uczniów Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Brzostówce do Warszawy była pełna niezapomnianych wrażeń. Dzieci uczęszczające na zajęcia Koła Informatycznego, z nauczycielami: panią dyrektor Małorzatą Krzewską oraz panią Dorotą Misztal wyruszyły w podróż, by odkrywać tajemnice nauki i kultury stolicy. Wszystko działo się 3 kwietnia 2025 roku.

Pierwszym przystankiem była wizyta w Centrum Nauki Kopernik. To miejsce, w którym każdy, niezależnie od wieku, może eksperymentować i odkrywać fascynujące zjawiska fizyczne, chemiczne i technologiczne. Uczniowie z ogromnym zainteresowaniem poznawali interaktywne wystawy, brali udział w różnorodnych eksperymentach, a także uczestniczyli w pokazach naukowych, które angażowały ich do aktywnego udziału. To była doskonała okazja do rozwijania pasji naukowych i poszerzania wiedzy w sposób przyjemny i angażujący.

Po pełnym wrażeń pobycie w Centrum Nauki Kopernik, grupa udała się na spacer wzdłuż Wisły, by dotrzeć do jednego z najbardziej rozpoznawalnych symboli Warszawy – Pomnika Syrenki Warszawskiej. Dzieci miały okazję podziwiać ten piękny monument, który znajduje się nad brzegiem rzeki, a także zrelaksować się, podziwiając widoki na Wisłę i panoramę miasta. Był to czas na odpoczynek i zrobienie kilku pamiątkowych zdjęć.

Pogoda tego dnia była idealna – słońce świeciło, a temperatura była przyjemna, co sprawiło, że wycieczka miała wyjątkowy klimat. Na zakończenie dnia uczniowie zjedli pyszny obiad, pełen smacznych potraw, który dostarczył im energii na dalszą część podróży.

Cała wycieczka była finansowana w ramach projektu unijnego Szanse rozwojowe szkół podstawowych w Gminie Serniki, co pozwoliło uczniom uczestniczyć w tej edukacyjnej przygodzie bez ponoszenia kosztów. Dzięki temu dzieci miały szansę na niezapomniane wspomnienia z wyjazdu, a także mogły lepiej poznać zarówno naukę, jak i historię oraz kulturę stolicy Polski.

 

 

 

Dnia 03.04.2025 r. uczniowie klas 0–IV wzięli udział w pełnej wrażeń wycieczce, której pierwszym punktem był muzyczny spektakl „Safari”. Odbył się on w Centrum Kongresowym Uniwersytetu Przyrodniczego w Lublinie. Kolorowe postacie w przystępny i angażujący sposób przekazały najmłodszym widzom istotne wartości płynące z przedstawianej historii. Poruszono temat przyjaźni, tolerancji oraz samoakceptacji. Dzieci dowiedziały się, że każdy człowiek jest wyjątkowy, niezależnie od wyglądu czy zachowania. Spektakl zachęcał do szacunku wobec innych oraz pokazywał, jak ogromne znaczenie ma przyjaźń. Zostały również przedstawione zagadnienia ekologiczne, takie jak segregacja odpadów, a także tematy związane z polską gościnnością i bezpieczeństwem na drodze.

Podczas wizyty w „SUPER IQ CENTRUM NAUKI I ZABAWY” dzieci brały udział w fascynujących warsztatach. Zajęcia z robotyki pozwoliły uczniom na samodzielne konstruowanie kusz przy użyciu specjalistycznych aplikacji, rozwijając ich pomysłowość i zdolności techniczne. Z kolei warsztaty
w „Fabryce kosmetyków” wprowadziły uczestników w tajniki produkcji kosmetyków. Dzieci własnoręcznie tworzyły mydełka, wybierając barwniki i aromaty, co było dla nich niezwykle angażującym doświadczeniem. Możliwość zabrania wykonanych przez siebie mydełek była wyjątkowym akcentem tej części programu.

Młodzi wycieczkowicze mieli okazję skorzystać z sali zabaw, która dostarczyła im mnóstwo radości
i pozytywnych emocji. Wyjazd był wspaniałym połączeniem nauki i rozrywki, inspirującym najmłodszych do rozwijania swoich umiejętności i kreatywności, pozostawiając niezapomniane wspomnienia.

W dniu upamiętnienia 20. rocznicy śmierci Jana Pawła II,  2 kwietnia 2025 roku nasza społeczność szkolna zgromadziła się, aby oddać hołd wielkiemu papieżowi i przypomnieć jego przesłanie. W atmosferze zadumy i refleksji uczniowie wysłuchali krótkiego wprowadzenia na temat życia i nauk świętego Jana Pawła II, podkreślającego jego niezwykły wpływ na świat oraz bliskość do młodych ludzi.

Jednym z najbardziej poruszających momentów uroczystości było losowanie cytatów Jana Pawła II. Każdy uczeń miał możliwość wylosowania słów papieża, które mogą być dla niego inspiracją i motywacją na przyszłość. Cytaty, pełne mądrości, miłości i wiary, przypomniały uczestnikom o wartościach, które Jan Paweł II przekazywał przez całe swoje życie.

To wydarzenie było nie tylko formą uczczenia pamięci wielkiego Polaka, ale także sposobem na głębsze poznanie jego nauk i refleksję nad ich znaczeniem w dzisiejszym świecie. Wspólne chwile spędzone w duchu papieskiego przesłania na pewno pozostaną w sercach uczestników na długo.

 

2 kwietnia na całym świecie obchodzony jest Światowy Dzień Wiedzy o Autyzmie. Głównym celem tego dnia jest podnoszenie świadomości społecznej na temat autyzmu, który, jak uznało ONZ jest jednym z najpoważniejszych problemów zdrowotnych współczesnego świata.

Na znak solidarności z osobami autystycznymi dzieci z oddziału przedszkolnego naszej szkoły założyły ubrania w kolorze niebieskim. W czasie zajęć wycinały i malowały chmurkę z małymi niedogodnościami. Mianowicie, aby poczuć trud osób autystycznych, malowanie i wycinanie wykonywane było w rękawiczkach i ręką, która nie jest dominująca w ich życiu. Dzieci obejrzały też film o Marii, dziewczynce w spektrum autyzmu, która opowiedziała, co lubi a czego nie, jak się bawi, jak komunikuje się z innymi, jak wygląda jej dzień oraz w jaki sposób radzi sobie w trudnych sytuacjach. Przedszkolaki bawiły się również tańcząc i śpiewając piosenkę ”Nie chcę Cię”, wyjmowały z czarodziejskiego worka przedmioty o różnej fakturze oraz odnalazły małą piłeczkę w wielkim pudle z różnymi klockami.

Celem zabaw było zwiększenie świadomości i uwrażliwienie dzieci na temat autyzmu oraz zwrócenie uwagi na trudności z jakimi zmagają się osoby autystyczne w życiu codziennym.

W dniu 31 marca 2025 roku w Sali Rycerskiej Starostwa Powiatowego w Lubartowie odbyły się eliminacje powiatowe Ogólnopolskiego Turnieju Wiedzy Pożarniczej "Młodzież zapobiega pożarom". Uroczystego otwarcia dokonali przedstawiciele  PSP w Lubartowie. W eliminacjach powiatowych udział wzięły 27 osoby wyłonione w eliminacjach gminnych  w III grupach wiekowych. Etap powiatowy obejmował test pisemny składający się z 40 pytań oraz etap ustny dla 5 osób z najwyższym wynikiem po części pisemnej z każdej grupy wiekowej. Gminę Serniki reprezentował uczeń klasy IV Aleksander Grzyb w najmłodszej kategorii wiekowej.  Aleksandrowi nie udało się dostać do ścisłego finału, ale zdobył cenne doświadczenie, które na pewno wykorzysta w przyszłym roku. Zwycięzcy  zakwalifikowali się do etapu wojewódzkiego, który odbędzie się 25 kwietnia 2024 r. w Ośrodku Szkolenia Komendy Wojewódzkiej PSP w Lublinie. Nagrody laureatom oraz upominki uczestnikom wręczył: Starosta Powiatu Lubartowskiego Pan Fryderyk Puła.

Dnia 27 marca 2025 roku uczniowie klas 4-8 wzięli udział w ogólnopolskim konkursie z języka angielskiego Olimpus. Jesteśmy niezwykle dumni, że nasza młodzież tak chętnie angażuje się w naukę języków obcych i rozwija swoje pasje!

Udział w konkursach językowych przynosi szereg korzyści, które warto podkreślić:

1. Rozwój umiejętności językowych: Konkursy są doskonałą okazją do doskonalenia zdolności komunikacyjnych oraz poszerzania słownictwa.

2. Motywacja do nauki: Udział w rywalizacji mobilizuje uczniów do bardziej intensywnego wkładu w naukę języka, co przekłada się na lepsze rezultaty w szkole.

3. Zdobywanie doświadczenia: Rywalizacja na poziomie ogólnopolskim pozwala uczniom konfrontować swoje umiejętności z rówieśnikami i zdobywać cenne doświadczenie w wystąpieniach publicznych.

4. Zwiększenie pewności siebie: Każdy udział w konkursie to krok w stronę przezwyciężenia tremy i rozwijania umiejętności interpersonalnych.

5. Nagrody i uznanie: Sukcesy w konkursach są znakomitym sposobem na zdobycie nagród i uznania, co może wpłynąć na przyszłe możliwości edukacyjne i zawodowe.

Gratulujemy wszystkim uczniom za odwagę i starania! Jesteśmy przekonani, że ich wysiłek przyniesie wspaniałe rezultaty i zachęca do dalszej pracy nad nauką języków obcych. Podążajcie za swoimi pasjami!

Z radością informujemy, że dwoje uczniów klasy 7.: Estera Budzyńska i Bruno Mazurek, wzięło udział w powiatowym konkursie organizowanym przez II Liceum Ogólnokształcące im. Piotra Firleja w Lubartowie pod hasłem „Język obcy nie jest nam obcy”, który odbył się 26 marca 2025 roku.

Estera zdobyła wyróżnienie za subtelną i nienaganną językowo interpretację piosenki Billi Eilish „Birds of a Feather”. Jej występ był nie tylko technicznie dopracowany, ale także pełen emocji. Bruno otrzymał nagrodę pocieszenia za interpretację wiersza Walta Whitmana „O my Captain! My Captain!”, pokazując swoją pasję i zaangażowanie.

Serdecznie gratulujemy naszym uczniom za odwagę i determinację w pokonywaniu wyzwań związanych z nauką języka angielskiego.

Brawo dla Esterki i Bruna! Jesteśmy z Was ogromnie dumni!